« France : de l’élite sportive à l’élite éducative »

 Les sportifs de haut niveau ont un statut paradoxal

En France si l’on reconnaît à un SHN (sportif de haut niveau), une championne ou un champion, l’excellence dans un domaine technique, on  a du mal à accepter qu’elle ou qu’il soit aussi un « athlète dans sa tête »  sauf exception. Sa  valeur individuelle  même accompagnée d’une  forte image médiatique  ne lui confère que très rarement un prestige social et encore moins culturel. Certes cette représentation des sportifs de haut niveau en France renvoie à des causes liées à l’histoire nationale et aux mentalités mais ce phénomène a du mal à être inversé. Ainsi les statistiques de recrutement confirment l’écart existant entre la notoriété sportive et sa reconnaissance par le monde professionnel. Ainsi la commission « Sport, Innovation et Management »  de Sporsora (2) constate en 2012 preuve à l’appui, le  manque de valorisation de la culture sportive lors du recrutement de jeunes diplômés et ce au-delà du seul statut de SHN.

Les sportifs de haut niveau ont un investissement total 

Le sport de haut niveau demande un investissement exigeant de la part des athlètes qui cherchent à transformer leurs trophées en tremplin pour gagner dans d’autres secteurs professionnels après leur carrière  sportive. L’investissement est toujours conséquent et ce d’autant plus que les contraintes de l’entrainement et des compétitions sont élevées. Par comparaison  en Allemagne, l’accès au sport de haut niveau, beaucoup plus sélectif socialement (les ouvriers en sont pratiquement exclus), prend un autre sens. Il est un temps fort de la réalisation de l’individu, qui ne procure de légitimité qu’à la condition que l’athlète sorte du milieu sportif pour réaliser les valeurs sportives dans le cadre d’une Beruf, autrement dit d’une « vocation professionnelle » le plus souvent préparée par une formation universitaire longue.

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